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qpzuylkwsg{kv}mrwwc|vwxjzzm{x}~tovvxtyuw|zewx{w|}z~zwxt{}~zuwv{w|vntrxwz~|{~sxu|xxrz|y~|xkruvuwz}{z~w~}~~y{{zup~zuv~}x~rts}|rwxzrq|xxsw|{z|~vy~zwt||}ronsyyw|~yt{~ztzx~vt}{~vvzq{ysvvyrxs{vy}~{wv{ql|s~|y}z~~~z~|w{zy~~{w}u|}|}pyywv|x{yy{z~yvz}xp|n{~rqwi|ipxz~{}{~su}w~|w}sw}z~tx{yx|u~xt}|tyy|~}z~~zy|}y|w{ww{}}~~}yxsy~x{y|oxvy}}y}kr{ywt}z}|}xq|}~|{|wy|}uqx~rrv}|~xu}yyx|~w{t|{|}zxy{|svuvzq|y{z}{{|uu}z}w~zrs}~|q|r|qxx|tz}y~}y|~yt||yzp~{~|x{z~w{yvyy{yzsy}n{~~v}sz~r}u|wuzzxwtu}}~wu~u}{~q{yow~{v}x~v~qq}~z||zx}zvy|y~zy||z~~y|}y|u|z{ztvx~zyw|z}~}{~{y|~xys~xvvx|x|ww~z|~stt|y~t~}yz~}}zxx{w}z~w}yz~xzty~}}vvzz}tyv|x~zyt{|rtyzrz|xuwzy{~~r}{~{zy}x~|}}|w~}x{|ww}~|~{x|}~|{|wyvu~~x~v{}}~{|}uy|x{{}|{t|~p}yz~z}vun}xuqz{~z}{z}yw{z}y~y|x{{|}~}{|}z{}}uxz|z{{yqp|xuztu{~rw}u}~}x{|t~~wy|~}z~{zzy~|v|~|}~{}u|z{p}{}z|{~~~|y}wtxyy{~zyy|w}v|rx{~t~wsv~{}s~vx~pwrxv{|wz{~~q~uwy|x{zz|vz|}||y~t{}~y}yv{|zu}~twry}}{|z|u}v{yw|wxsx|}{xu~}y{||~{|x}{uvz~tw~twz|~{{sw}|~~{{wtxs|txy~z}~yssrztzww~w~}yz}|u}~|vu~zwvoy~v}yx{||y{xyz}|v~z||vwswyw}ww~x|zw{wz{y{uzwv}q}{wwvt|qwyu}}{zz~{y~xxz~~~~~{z{|{}{~yyw|zz|yyy|~{|{z|}|yu~wxwx}||{~|xwvwwy}sv~z}|xxv}wy|s|zy{~{~y~|w~zx~z}||}~~{xw}{|z|~z|~z}z{zv~~x}zvzvxx}x~}}}zxyuvw}z}|}|~}}y}y|}|yz|{z}x}w{zwx~{}y|wuzzz}y|{}{{yy~y~{}v|z{}|}~{y~}~~}}~}|~y}v~|~}|wx}{}~{|~{zxyxzzy|}u}~}x~|}~}xyzuz~}~~{~}~z}|}~~zz||y{z~|z|{~x{{{|}|zut}u|w}z~}|~zz}zw|{}~}}|y}~{~}|~~yrz~xz~}wyv~wz{}|~~y{wt~zyw~wz~}|r{{{z}sw~xzyy{~}x~y~}}xxv{~x{uww~~|~y~v||sxxv{|yy}y}~}|v|~}s{xux|{{y||~|}}z|||~x|}z}{~~}}zx~}}}}~|y}{|y|}zv{|~|}|z{{w|z}|yv||u{~|~{x{yz~y~}zzwzyz|~|}~y}|{xwzy{|}y~{~~}z}~v}z{|~~}}zy}~~~}||~{{}y{z~{~{y~|~||~}|y||vzy~{{~{~}|z}~|x~{~|~{~{}{{|}{~~~~~|~}xzx~}}~~|v|z{}~~~~~|x~|v}~{}~}~{|~y~~~yz|}zz|}y~~{|}~}~|}}|z|}y}{}}~~~y}~|{z|{}{y~y{~|~|||}{y||||{||}z|{|}|~~|~}|}}|{|{~~}{|~y|||~~zz}{{~~~~~}v|z~|~{y~~z}|}}{}~|x~}}}~z{z~}~||z{|w}}|~}~w{z{~{{~|~~~~}{{|z}}yy~yy~|y}~{~|~~~{z{}~}}|~}y~|zy|}~~~z{{z~}~{~||~|}~|{}|}~~~{|~~{~|~}~~~~||}~~z}{z}||}~}~~yy}}}~~|~}~}|}~}{}~{||~|}~{~}}~|~}}}~}}|}{~|~|~}~}}|z~}~~{||}}~|~~}}}~~~{|~|~}|}|~~{{~~|~~~{~|~~}y~~}|~~~~~}~~~}}~||~}|~~~~|}~}~}||~~}~|~~~~}~~~~|~}~|{}~}}~~~~|}~}~{|{~}|~}~~|~}|}|~~~|}~~}}}{}}~}}}~|~}~~~~}}~}~}~|}~|~~}|~~||~~{}}~~|}~~~~}~}~}~|~~}}~}{}~~~~}~}}~}~~~~~~~~~~~~|~~}}|}~~|~~~~~~~}~}~}~~~}~~~}}}~~|~~}~~~~~~~~~}~~~~}~}~~~~~}~|~~~~~}~~}~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~}~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ h` ;!   % . Q<EIJG_d#Y  _b$9?@j'UYΧ%F5b$s60 u-%F5b$<$*|}**BMR[5b$Q&. nwᶧj"N5b$)n%Cɗ.rX"=`5c $ ff3f@uʚ;2Nʚ;g4CdCdv 0"ppp@ <4!d!d` 0L5<4dddd` 0L5 ___PPT9x{20? %QUELQUES CONSEILSdTu dois d abord identifier le texte, c est dire& $3 QUELQUES CONSEILS (suite)|Tu dois ensuite observer attentivement le texte, c est dire& ?Z?                                          Pff ` ` ̙33` 333MMM` ff3333f` f` f` 3>?" dd@,|?" dd@   " @ ` n?" dd@   @@``PR    @ ` ` p>> 0  (    6n P  e1Cliquez pour modifier le style du titre du masque2 2:  0q   vCliquez pour modifier les styles du texte du masque Deuxime niveau Troisime niveau Quatrime niveau Cinquime niveau4 w  0v ``  >*  0,| `   @*  0 `   @*H  0޽h ? ̙33 "Modle par dfaut     0  (  2  C AC:\Documents and Settings\Compaq_Propritaire\Mes documents\Mes images\professeurs-gif-001.gif0p,$D0  s *3@  ,$D0 O  2   s *3p,$D0 OLe commentaire littraire 2$  s *3@*,$D 0 ` 1-Quelques conseils de mthode. $! 2  s * 3`@`Z,$D 0 v@2- Mise en Suvre sur un extrait.! 2!  s *3 p ,$D 0 `*3- De l tude au plan 2  C AC:\Documents and Settings\Compaq_Propritaire\Mes documents\Mes images\Webmaster\logo.gif`  0(  f6Lyce Jacques CSur- Bourges 2  <GH?  P@ ,$D0 TJe suivrai le plan suivant :   0f P p,$D 0 l6C est vu bande de galopins?H  0޽h ?/   ̙33  9   @|(  |2 | C AC:\Documents and Settings\Compaq_Propritaire\Mes documents\Mes images\professeurs-gif-001.gif0p,$D0( | C AC:\Documents and Settings\Compaq_Propritaire\Mes documents\Mes images\Webmaster\logo.gifvPa,$D 0  | s *M30  R   2   | s *0Q3@ pK  I  2 : | BxTGHp ` @P,$D 0 `Pour commencer, tu peux lire le texte une premire fois et noter de faon trs spontane ce qu il produit en toi, comme lorsque tu coutes une musique ou regardes un tableau! | 0Z ,$D0 X Mes impressions&  2 | Bp^GH}  ,$D0 Les conseils mthodiques que je vais te donner maintenant devraient te permettre de comprendre ce qui t a fait ragir.wwH | 0޽h ?/ | | ̙33   KC   (     s * 3@ 0<$D0     s *8Zf<$0     s * fw,$D 0 :Regarder le nom de l auteur et la date de parution du texte. Peux-tu y associer le nom d un courant littraire ? <r 26  s *dmf@,$D0 2Te demander aprs une premire lecture quelle est l nonciation dominante du texte, son genre, son registre .<n 24 -  s *?#f`,$D0 GReprer les grandes parties, la progression du texte, sa composition. <H 2    s *D#0i,$D0 C  2 F  C AC:\Documents and Settings\Compaq_Propritaire\Mes documents\Mes images\Webmaster\professeurs-gif-001.gif a,$D 0  s *H#3 ,$D0 T  2  s *xL#3 i,$D0 G  2 B  0O#  f,$D 0 vAprs l identification, il faut passer l tude de dtail.< 2<  BS#GHix ,$D  0 La suit, bande de galopins?(  C AC:\Documents and Settings\Compaq_Propritaire\Mes documents\Mes images\Webmaster\logo.gifpw,$D  0H  0޽h ?  ̙33  9 91(     0h[#3@ 0<$D0  #    0H\#f<$0 #   s *]#f,$D 0 NIdentifier les champs lexicaux dominants afin de mieux cerner les thmes qui parcourent le texte. Y a-t-il des oppositions? Des connotations particulires? Des champs lexicaux surprenants?v 2'  0  s *h#f0z,$D0 *Reprer les procds d criture les plus visibles ( rptitions, anaphores,mtaphores et comparaisons, jeu sur les sonorits& ), et noter leurs significations, s interroger sur les intentions de l auteur.v 2H    s *`r#f`,$D0 n2Retourner la peau du lapin : les significations dduites des relevs mthodiques vont devenir tes axes d tude. Tu te justifieras grce ton relev&  2b8  s * 2 $ 6o00 P,$D  0t $ s *D#3 `  ,$D 0 Premier rflexe : essayer de situer l auteur et cerner le contexte d criture de l Suvre.Z 2Z\ $ s *#3 * ,$D 0 Maupassant et la date doivent voquer le roman naturaliste. Maupassant tait un ami de Zola.Maupassant est galement connu pour ses contes fantastiques. 2<  $ s *`#3p,$D 0 \Ces remarques ne relvent pas de la magie . N importe quelle recherche axe sur les lments  Maupassant/ 1883- te permettra de trouver (et approfondir) ces renseignements !6 2]@H $ 0޽h ? ̙336 9   p4F (  42 4 C AC:\Documents and Settings\Compaq_Propritaire\Mes documents\Mes images\professeurs-gif-001.gifpP,$D0 4 s *3@  ,$D0 O  2  4 s *43pD,$D0 OLe commentaire littraire 2$( 4 C AC:\Documents and Settings\Compaq_Propritaire\Mes documents\Mes images\Webmaster\logo.gifV,$D 0 4 0x ,$D 0 ( 2  4 s *Ĺ3P ,$D0 &Clique ici si tu veux revoir le texte  ' 2&!0% 4 s *3 p ,$D0 Y%Sinon attends un peu, voil la suite!& 2&*  4 C AC:\Documents and Settings\Compaq_Propritaire\Mes documents\Mes images\Webmaster\mouse.gifP,$D 0  4 6| p0  ,$D0 DClic? Pas clic?    4 s *xÈ g,$D 0 35 2X  4 s *|Ljf P,$D 0 34 2P  4 s *xʈ ,$D 0 33 2P 4 s *͈ `J,$D 0 32 2P 4 s *Ј ` J,$D 0 51!! 2PH 4 0޽h ? 4 ̙33"   !!$0:!(  0  0 0#,$D 0 vb L' hiver vint, l'hiver normand, froid et pluvieux. Les interminables averses tombaient sur les ardoises du grand toit anguleux, dress comme une lame vers le ciel. Les chemins semblaient des fleuves de boue; la campagne, une plaine de boue; et on n'entendait aucun bruit que celui de l'eau tombant; on ne voyait aucun mouvement que le vol tourbillonnant des corbeaux qui se droulait comme un nuage, s'abattait dans un champ, puis repartait. Vers quatre heures, l'arme des btes sombres et volantes venait se percher dans les grands htres gauche du chteau, en poussant des cris assourdissants. Pendant prs d'une heure, ils voletaient de cime en cime, semblaient se battre, croassaient, mettaient dans le branchage gristre un mouvement noir. Elle les regardait, chaque soir, le coeur serr, toute pntre par la lugubre mlancolie de la nuit tombant sur les terres dsertes. Puis elle sonnait pour qu'on apportt la lampe; et elle se rapprochait du feu. Elle brlait des monceaux de bois sans parvenir chauffer les pices immenses envahies par l'humidit. Et elle avait froid tout le jour, partout, au salon, aux repas, dans sa chambre. Elle avait froid, jusqu'aux os, lui semblait-il. Son mari ne rentrait que pour dner, car il chassait sans cesse, ou bien s'occupait des semences, des labours, de toutes les choses de la campagne. Il rentrait joyeux et crott, se frottait les mains, dclarait: - Quel fichu temps! Ou bien: - C est bon d avoir du feu! Ou parfois il demandait: - Qu est-ce qu on dit aujourd hui? Est-on contente? (...) 2 2"#2"#"#"#@"#"# "#%"#"#F" 2 $\  @    %  E   0 s * #3pj,$D 0 PL auteur une fois situ, voyons quelle est l nonciation dominante du texte. Puis essayons d en dgager l organisation et d en identifier le ou les registres dominants. 2X  0 0%#@@ ,$D 0 L nonciation dcoule des temps, personnes et types de phrases rencontrs.K 2KB  0 s *Do  ,$D 0B  0 s *DԔ `,$D 0B 0 s *Do@ @,$D 0B 0 s *Do` `,$D 0B 0 s *Do` `,$D 0B 0 s *Do ,$D 0B 0 s *Do,$D  0B 0 s *Do@ ,$D  0B 0 s *Do@ p@,$D  0B 0 s *Do @,$D  0B 0 s *Do0 0 ,$D  0B 0 s *Do  ,$D 0B 0 s *DoP P ,$D 0B 0 s *DoP p`P ,$D 0B 0 s *Do 0  ,$D 0B 0 s *Do0  0 ,$D 0B  0 s *Do` @` ,$D 0B !0 s *Do` P `,$D 0 "0 s */#`*,$D 0 (Un rapide relev fait apparatre que le temps dominant est l imparfait la 3me personne, que nous avons donc un extrait essentiellement descriptif. Les phrases sont dclaratives l exception du discours direct de la fin N 2r$/ 2 #0 0 ,$D0( $0 C AC:\Documents and Settings\Compaq_Propritaire\Mes documents\Mes images\Webmaster\logo.gifcz,$D 0H 0 0޽h ? ̙33n0  9 0/)-8/(  8  8 0 ,$D 0 vb L' hiver vint, l'hiver normand, froid et pluvieux. Les interminables averses tombaient sur les ardoises du grand toit anguleux, dress comme une lame vers le ciel. Les chemins semblaient des fleuves de boue; la campagne, une plaine de boue; et on n'entendait aucun bruit que celui de l'eau tombant; on ne voyait aucun mouvement que le vol tourbillonnant des corbeaux qui se droulait comme un nuage, s'abattait dans un champ, puis repartait. Vers quatre heures, l'arme des btes sombres et volantes venait se percher dans les grands htres gauche du chteau, en poussant des cris assourdissants. Pendant prs d'une heure, ils voletaient de cime en cime, semblaient se battre, croassaient, mettaient dans le branchage gristre un mouvement noir. Elle les regardait, chaque soir, le coeur serr, toute pntre par la lugubre mlancolie de la nuit tombant sur les terres dsertes. Puis elle sonnait pour qu'on apportt la lampe; et elle se rapprochait du feu. Elle brlait des monceaux de bois sans parvenir chauffer les pices immenses envahies par l'humidit. Et elle avait froid tout le jour, partout, au salon, aux repas, dans sa chambre. Elle avait froid, jusqu'aux os, lui semblait-il. Son mari ne rentrait que pour dner, car il chassait sans cesse, ou bien s'occupait des semences, des labours, de toutes les choses de la campagne. Il rentrait joyeux et crott, se frottait les mains, dclarait: - Quel fichu temps! Ou bien: - C est bon d avoir du feu! Ou parfois il demandait: - Qu est-ce qu on dit aujourd hui? Est-on contente? (...) 2 2"#2"#"#"#@"#"# "#%"#"#F" 2 $\  @    %  E  8 s *3p,$D 0 TVoyons ensuite l organisation du passage. + 2+ 8 0 @` ,$D 0 l<On s appuie en gnral plutt sur les mots qui se trouvent en dbut de paragraphe pour mener bien cette tche, mais il vaut mieux tout de mme tout relire.  2B 8 s *Do  ,$D 0B 8 s *DԔ `,$D 0B 8 s *Do@ @,$D 0B 8 s *Do` `,$D 0B  8 s *Do` `,$D 0B  8 s *Do ,$D 0B  8 s *Do,$D  0B  8 s *Do@ ,$D  0B  8 s *Do@ p@,$D  0B 8 s *Do @,$D  0B 8 s *Do0 0 ,$D  0B 8 s *Do  ,$D 0B 8 s *DoP P ,$D 0B 8 s *DoP p`P ,$D 0B 8 s *Do 0  ,$D 0B 8 s *Do0  0 ,$D 0B 8 s *Do` @` ,$D 0B 8 s *Do` P `,$D 0 8 s *̽ p,$D0 *Ce deuxime relev fait apparatre plusieurs moments du texte : les deux premiers paragraphes sont organiss par des indicateurs temporels :l hiver, Vers quatre heures, Pendant prs d une heure& L auteur insiste sur la dure et la rptition de ce tableau. Ces deux impressions taient dj produites par l imparfait.(valeurs durative et itrative). .Na 2A05 8 B Ԕ ,$D  0 >  8 6o p ,$D  0 8 Bd o p@,$D  0 >  8 6Ԕ` ,$D 0 8 B Ԕ @,$D  0 >  8 6o@0 ,$D  0 !8 6o`` ,$D  0 "8 6o`  ,$D  0 #8 6Ԕ pP ,$D 0 $8 6o  ` ,$D 0 %8 6o ,$D  0| &8 0d  ,$D 0 Les troisime et quatrime paragraphes sont introduits par Elle.La description porte maintenant sur les actions du personnage, avec la mme impression de rptition. " 2&  (8 s *P  ,$D0 @A la fin du texte, Son mari, repris par Il introduit une rupture puisque le texte va s animer un peu au gr des paroles du mari rapportes directement. 6 22 )8 6Ԕ0  ,$D02 *8 s * @ Q,$D 0 pCette notation amne comprendre que ce tableau pourrait correspondre son point de vue.(Focalisation interne)q 2qB +8 0DԔP ,$D 0( ,8 C AC:\Documents and Settings\Compaq_Propritaire\Mes documents\Mes images\Webmaster\logo.gifk,$DX 0 -8 6Ԕ`@P,$D 0H 8 0޽h ? ̙33  9 L D  <(  <2 < C AC:\Documents and Settings\Compaq_Propritaire\Mes documents\Mes images\professeurs-gif-001.gif0p,$D0 < s *xو3@  ,$D0 O  2  < s *݈3p,$D0 HO en sommes-nous? 2$9 < s *|3@~,$D 0 u1- Un texte descriptif produit par un auteur naturaliste. Impression de dure vrifier.Le paysage est-il raliste ?v 2v < s *3`@,$D 0 2- Trois parties : paysage/personnage/ mari. Le paysage semble vu par le personnage(interne). A voir& f 2f < s *$3 p~ ,$D 0 h23- Une opposition personnage-Elle/mari vrifier.3 23( < C AC:\Documents and Settings\Compaq_Propritaire\Mes documents\Mes images\Webmaster\logo.gif`,$Dp0  < 04W  : 2 H < 0޽h ? ̙338   }8u8;P@ 8(  @  @ 0,$D 0 vb L' hiver vint, l'hiver normand, froid et pluvieux. Les interminables averses tombaient sur les ardoises du grand toit anguleux, dress comme une lame vers le ciel. Les chemins semblaient des fleuves de boue; la campagne, une plaine de boue; et on n'entendait aucun bruit que celui de l'eau tombant; on ne voyait aucun mouvement que le vol tourbillonnant des corbeaux qui se droulait comme un nuage, s'abattait dans un champ, puis repartait. Vers quatre heures, l'arme des btes sombres et volantes venait se percher dans les grands htres gauche du chteau, en poussant des cris assourdissants. Pendant prs d'une heure, ils voletaient de cime en cime, semblaient se battre, croassaient, mettaient dans le branchage gristre un mouvement noir. Elle les regardait, chaque soir, le coeur serr, toute pntre par la lugubre mlancolie de la nuit tombant sur les terres dsertes. Puis elle sonnait pour qu'on apportt la lampe; et elle se rapprochait du feu. Elle brlait des monceaux de bois sans parvenir chauffer les pices immenses envahies par l'humidit. Et elle avait froid tout le jour, partout, au salon, aux repas, dans sa chambre. Elle avait froid, jusqu'aux os, lui semblait-il. Son mari ne rentrait que pour dner, car il chassait sans cesse, ou bien s'occupait des semences, des labours, de toutes les choses de la campagne. Il rentrait joyeux et crott, se frottait les mains, dclarait: - Quel fichu temps! Ou bien: - C est bon d avoir du feu! Ou parfois il demandait: - Qu est-ce qu on dit aujourd hui? Est-on contente? (...) 2 2"#2"#"#"#@"#"# "#%"#"#F" 2 $\  @    %  E  @ s *23p,$D 0 NPassons maintenant l tude de dtail.( 2(B @ s *Do  ,$D 0B @ s *DԔ `,$D 0B @ s *Do@ @,$D 0B @ s *Do` `,$D 0B  @ s *Do` `,$D 0B  @ s *Do ,$D 0B  @ s *Do,$D  0B  @ s *Do@ ,$D  0B  @ s *Do@ p@,$D  0B @ s *Do @,$D  0B @ s *Do0 0 ,$D  0B @ s *Do  ,$D 0B @ s *DoP P ,$D 0B @ s *DoP p`P ,$D 0B @ s *Do 0  ,$D 0B @ s *Do0  0 ,$D 0B @ s *Do` @` ,$D 0B @ s *Do` P `,$D 0 @ BԔ ,$D  0 >  @ 6o p ,$D  0 @ Bo p@,$D  0 >  @ 6Ԕ` ,$D 0 @ B8ŏԔ @,$D 0 >  @ 6o@0 ,$D  0 @ 6o`` ,$D  0 @ 6o`  ,$D  0  @ 6Ԕ pP ,$D 0 !@ 6o  ` ,$D 0 "@ 6o ,$D  02 %@ 6Ԕ` @,$D 0( (@ C AC:\Documents and Settings\Compaq_Propritaire\Mes documents\Mes images\Webmaster\logo.gifk,$D 0 )@ 0ʏp,$D0 VSi nous reprenons les conseils du dbut nous allons nous pencher sur le vocabulaire et les procds d criture les plus marqus. Nous pouvons commencer par le vocabulaire. 22 6@ 6fo@ ,$D 02 7@ 6fo@,$D 02 8@ 6fop ,$D 02 9@ 6fo@,$D 02 ;@ 6fo `,$D 02 <@ 6foP`` ,$D 02 =@ 6fo` ,$D  0 >@ s *Џf,$D 0 "Un premier relev rapide fait apparatre l omniprsence dans le texte du champ lexical de la pluie& et du froid. $r 2q2 ?@ 6o@,$DX  02 @@ 6o`pP ,$D  02 A@ 6o,$D  02 B@ 6op0 0,$D 02 C@ 6o ,$D 0 E@ s *׏f` ,$D 0 LCe champ lexical est complt par celui de l obscurit. La couleur noire est galement voque par la connotation du mot corbeaux. " 2z F@ s *ݏ Z ,$D0 A noter aussi la tristesse et la solitude du personnage, s opposant la joie du mari. "X 2U2 G@ 6o` ,$D 02 H@ 6o ,$D 02 I@ 6o,$D 02 J@ 6op 0 ` ,$D 02 K@ 6o0 P ,$D 02 L@ 6o ,$D 02 M@ 6o p,$D 0^ N@ 6o0@= P@ 0 ,$D 0 kLe foss entre les deux personnages est galement soulign par la faon infantilisante dont il lui parle : "l 2kH @ 0޽h ? ̙333  9 337;D#3(  D  D 0~,$D 0 vb L' hiver vint, l'hiver normand, froid et pluvieux. Les interminables averses tombaient sur les ardoises du grand toit anguleux, dress comme une lame vers le ciel. Les chemins semblaient des fleuves de boue; la campagne, une plaine de boue; et on n'entendait aucun bruit que celui de l'eau tombant; on ne voyait aucun mouvement que le vol tourbillonnant des corbeaux qui se droulait comme un nuage, s'abattait dans un champ, puis repartait. Vers quatre heures, l'arme des btes sombres et volantes venait se percher dans les grands htres gauche du chteau, en poussant des cris assourdissants. Pendant prs d'une heure, ils voletaient de cime en cime, semblaient se battre, croassaient, mettaient dans le branchage gristre un mouvement noir. Elle les regardait, chaque soir, le coeur serr, toute pntre par la lugubre mlancolie de la nuit tombant sur les terres dsertes. Puis elle sonnait pour qu'on apportt la lampe; et elle se rapprochait du feu. Elle brlait des monceaux de bois sans parvenir chauffer les pices immenses envahies par l'humidit. Et elle avait froid tout le jour, partout, au salon, aux repas, dans sa chambre. Elle avait froid, jusqu'aux os, lui semblait-il. Son mari ne rentrait que pour dner, car il chassait sans cesse, ou bien s'occupait des semences, des labours, de toutes les choses de la campagne. Il rentrait joyeux et crott, se frottait les mains, dclarait: - Quel fichu temps! Ou bien: - C est bon d avoir du feu! Ou parfois il demandait: - Qu est-ce qu on dit aujourd hui? Est-on contente? (...) 2 2"#2"#"#"#@"#"# "#%"#"#F" 2 $\  @    %  E  D s *#3p ,$D0 A Pour rsumer. 2B D s *Do  ,$D 0B D s *DԔ `,$D 0B D s *Do@ @,$D 0B D s *Do` `,$D 0B D s *Do` `,$D 0B  D s *Do ,$D 0B  D s *Do,$D  0B  D s *Do@ ,$D  0B  D s *Do@ p@,$D  0B  D s *Do @,$D  0B D s *Do0 0 ,$D  0B D s *Do  ,$D 0B D s *DoP P ,$D 0B D s *DoP p`P ,$D 0B D s *Do 0  ,$D 0B D s *Do0  0 ,$D 0B D s *Do` @` ,$D 0B D s *Do` P `,$D 0 D B#Ԕ ,$D  0 >  D 6o p ,$D  0 D Bo p@,$D  0 >  D 6Ԕ` ,$D 0 D BԔ @,$D 0 >  D 6o@0 ,$D  0 D 6o`` ,$D  0 D 6o`  ,$D  0 D 6Ԕ pP ,$D 0 D 6o  ` ,$D 0  D 6o ,$D  02 !D 6Ԕ` @,$D 0( "D C AC:\Documents and Settings\Compaq_Propritaire\Mes documents\Mes images\Webmaster\logo.gifk,$D* 0 #D 0 p,$D 0 @Nous avons tudi le vocabulaire et avons not les points suivants: Froid et humidit + obscurit : le texte baigne littralement dans ces impressions. Tristesse + solitude aggrave par l opposition avec le mari.L opposition semble lie une incomprhension totale. Y-a-t-il dans le texte des procds d criture particulirement notables confirmant ou infirmant ces ides?4y 2El2 $D 6fo@ ,$D 02 %D 6fo@,$D 02 &D 6fop ,$D 02 'D 6fo@,$D 02 (D 6fo `,$D 02 )D 6foP`` ,$D 02 *D 6fo` ,$D  02 ,D 6o@,$DX  02 -D 6o`pP ,$D  02 .D 6o,$D  02 /D 6op0 0,$D 02 0D 6o ,$D 02 3D 6o` ,$D 02 4D 6o ,$D 02 5D 6o,$D 02 6D 6op 0 ` ,$D 02 7D 6o0 P ,$D 02 8D 6o ,$D 02 9D 6o p,$D 0^ :D 6o0@H D 0޽h ? ̙33=  9 << BDH*<(  H  H 0,$D 0 vb L' hiver vint, l'hiver normand, froid et pluvieux. Les interminables averses tombaient sur les ardoises du grand toit anguleux, dress comme une lame vers le ciel. Les chemins semblaient des fleuves de boue; la campagne, une plaine de boue; et on n'entendait aucun bruit que celui de l'eau tombant; on ne voyait aucun mouvement que le vol tourbillonnant des corbeaux qui se droulait comme un nuage, s'abattait dans un champ, puis repartait. Vers quatre heures, l'arme des btes sombres et volantes venait se percher dans les grands htres gauche du chteau, en poussant des cris assourdissants. Pendant prs d'une heure, ils voletaient de cime en cime, semblaient se battre, croassaient, mettaient dans le branchage gristre un mouvement noir. Elle les regardait, chaque soir, le coeur serr, toute pntre par la lugubre mlancolie de la nuit tombant sur les terres dsertes. Puis elle sonnait pour qu'on apportt la lampe; et elle se rapprochait du feu. Elle brlait des monceaux de bois sans parvenir chauffer les pices immenses envahies par l'humidit. Et elle avait froid tout le jour, partout, au salon, aux repas, dans sa chambre. Elle avait froid, jusqu'aux os, lui semblait-il. Son mari ne rentrait que pour dner, car il chassait sans cesse, ou bien s'occupait des semences, des labours, de toutes les choses de la campagne. Il rentrait joyeux et crott, se frottait les mains, dclarait: - Quel fichu temps! Ou bien: - C est bon d avoir du feu! Ou parfois il demandait: - Qu est-ce qu on dit aujourd hui? Est-on contente? (...) 2 2"#2"#"#"#@"#"# "#%"#"#F" 2 $\  @    %  E  H s *+3 ,$D0 j6Suite de l tude de dtail. 2B H s *Do  ,$D 0B H s *DԔ `,$D 0B H s *Do@ @,$D 0B H s *Do` `,$D 0B H s *Do` `,$D 0B  H s *Do ,$D 0B  H s *Do,$D  0B  H s *Do@ ,$D  0B  H s *Do@ p@,$D  0B  H s *Do @,$D  0B H s *Do0 0 ,$D  0B H s *Do  ,$D 0B H s *DoP P ,$D 0B H s *DoP p`P ,$D 0B H s *Do 0  ,$D 0B H s *Do0  0 ,$D 0B H s *Do` @` ,$D 0B H s *Do` P `,$D 0 H B@LԔ ,$D  0 >  H 6o p ,$D  0 H BNo p@,$D  0 >  H 6Ԕ` ,$D 0 H BHTԔ @,$D 0 >  H 6o@0 ,$D  0 H 6o`` ,$D  0 H 6o`  ,$D  0 H 6Ԕ pP ,$D 0 H 6o  ` ,$D 0  H 6o ,$D  02 !H 6Ԕ` @,$D 0( "H C AC:\Documents and Settings\Compaq_Propritaire\Mes documents\Mes images\Webmaster\logo.gifk,$D* 02 $H 6fo@ ,$D 02 %H 6fo@,$D 02 &H 6fop ,$D 02 'H 6fo@,$D 02 (H 6fo `,$D 02 )H 6foP`` ,$D 02 *H 6fo` ,$D  02 +H 6o@,$DX  02 ,H 6o`pP ,$D  02 -H 6o,$D  02 .H 6op0 0,$D 02 /H 6o ,$D 02 0H 6o` ,$D 02 1H 6o ,$D 02 2H 6o,$D 02 3H 6op 0 ` ,$D 02 4H 6o0 P ,$D 02 5H 6o ,$D 02 6H 6o p,$D 0^ 7H 6o0@, 8H 0`Pp<,$D 0 hObservons les procds d criture les plus visibles.5 25B 9H s *D>0 ,$D 0B ;H s *DԔ@ ,$D 0B H s *DԔ,$D 0B ?H s *DԔ,$D 0B @H s *DԔ ,$D  0B AH s *DԔ0 0 ,$D  0B BH s *DԔ P ,$D  0B CH s *DԔP p P P ,$D  0 DH s *h *,$D 0 dUne lecture attentive montre que Maupassant a maill son texte de rptitions qui soulignent encore un peu plus la prsence obsdante du froid et de l eau. Il accumule en outre des tournures symtriques et hyperboliques, qui sonnent un peu comme des anaphores : fleuves de boue, plaine de boue & on n entendait aucun bruit que& , on ne voyait aucun mouvement que..L aspect ngatif du paysage est ainsi soulign. Les actions des corbeaux s accumulent .(Obsdants?) Les verbes de perception confirment que ce tableau apocalyptique de la Normandie correspond ce que peroit le personnage. (entendait-voyait-lui semblait-il)lo 2d. H H 0޽h ? ̙33k:  9 :90GHL9(  L  L 0x,$D 0 vb L' hiver vint, l'hiver normand, froid et pluvieux. Les interminables averses tombaient sur les ardoises du grand toit anguleux, dress comme une lame vers le ciel. Les chemins semblaient des fleuves de boue; la campagne, une plaine de boue; et on n'entendait aucun bruit que celui de l'eau tombant; on ne voyait aucun mouvement que le vol tourbillonnant des corbeaux qui se droulait comme un nuage, s'abattait dans un champ, puis repartait. Vers quatre heures, l'arme des btes sombres et volantes venait se percher dans les grands htres gauche du chteau, en poussant des cris assourdissants. Pendant prs d'une heure, ils voletaient de cime en cime, semblaient se battre, croassaient, mettaient dans le branchage gristre un mouvement noir. Elle les regardait, chaque soir, le coeur serr, toute pntre par la lugubre mlancolie de la nuit tombant sur les terres dsertes. Puis elle sonnait pour qu'on apportt la lampe; et elle se rapprochait du feu. Elle brlait des monceaux de bois sans parvenir chauffer les pices immenses envahies par l'humidit. Et elle avait froid tout le jour, partout, au salon, aux repas, dans sa chambre. Elle avait froid, jusqu'aux os, lui semblait-il. Son mari ne rentrait que pour dner, car il chassait sans cesse, ou bien s'occupait des semences, des labours, de toutes les choses de la campagne. Il rentrait joyeux et crott, se frottait les mains, dclarait: - Quel fichu temps! Ou bien: - C est bon d avoir du feu! Ou parfois il demandait: - Qu est-ce qu on dit aujourd hui? Est-on contente? (...) 2 2"#2"#"#"#@"#"# "#%"#"#F" 2 $\  @    %  E  L s *~3p ,$D0 j6Suite de l tude de dtail. 2B L s *Do  ,$D 0B L s *DԔ `,$D 0B L s *Do@ @,$D 0B L s *Do` `,$D 0B L s *Do` `,$D 0B  L s *Do ,$D 0B  L s *Do,$D  0B  L s *Do@ ,$D  0B  L s *Do@ p@,$D  0B  L s *Do @,$D  0B L s *Do0 0 ,$D  0B L s *Do  ,$D 0B L s *DoP P ,$D 0B L s *DoP p`P ,$D 0B L s *Do 0  ,$D 0B L s *Do0  0 ,$D 0B L s *Do` @` ,$D 0B L s *Do` P `,$D 0 L BԔ ,$D  0 >  L 6o p ,$D  0 L Bo p@,$D  0 >  L 6Ԕ` ,$D 0 L BԔ @,$D 0 >  L 6o@0 ,$D  0 L 6o`` ,$D  0 L 6o`  ,$D  0 L 6Ԕ pP ,$D 0 L 6o  ` ,$D 0  L 6o ,$D  02 !L 6Ԕ` @,$D 0( "L C AC:\Documents and Settings\Compaq_Propritaire\Mes documents\Mes images\Webmaster\logo.gifk,$D'  02 #L 6fo@ ,$D 02 $L 6fo@,$D 02 %L 6fop ,$D 02 &L 6fo@,$D 02 'L 6fo `,$D 02 (L 6foP`` ,$D 02 )L 6fo` ,$D  02 *L 6o@,$DX  02 +L 6o`pP ,$D  02 ,L 6o,$D  02 -L 6op0 0,$D 02 .L 6o ,$D 02 /L 6o` ,$D 02 0L 6o ,$D 02 1L 6o,$D 02 2L 6op 0 ` ,$D 02 3L 6o0 P ,$D 02 4L 6o ,$D 02 5L 6o p,$D 0^ 6L 6o0@. 7L 0Pp<,$D  0 jUn dernier effort concernant les procds d criture!6 26B 8L s *D>0 ,$D 0RB 9L s *DԔ@ RB :L s *DԔ@ @RB ;L s *DԔ@` @RB L s *DԔ RB ?L s *DԔ0 0 RB @L s *DԔ P RB AL s *DԔP p P P B CL s *DffԔ  ,$D 0B DL s *DffԔ` `,$D 0B EL s *DffԔ   ,$D 0B FL s *DffԔ` ` ,$D 0B GL s *DffԔ ,$D 0g HL s *lP,$D0 Quelques images achvent de donner un aspect fantastique au paysage : le toit semble lutter contre le climat, dress comme une lame, les corbeaux sont assimils mtaphoriquement une arme inquitante, des guerriers agressifs qui semblaient se battre, le personnage vit comme en temps de guerre dans cette Normandie o son mari se trouve si bien : les pices immenses envahies par le froid le confirment.  2H L 0޽h ? ̙33A 9   pQ (  p2 p C AC:\Documents and Settings\Compaq_Propritaire\Mes documents\Mes images\professeurs-gif-001.gifpP,$D0 p s *3@  ,$D0 O  2  p s *3pD,$D0 OLe commentaire littraire 2$( p C AC:\Documents and Settings\Compaq_Propritaire\Mes documents\Mes images\Webmaster\logo.gifV,$D 0 p 0` ,$D 0 : 2  p s *H3P ,$D0 +Clique si tu veux revoir l'tude du texte! , 2,!0* p s *3 p ,$D0 Y%Sinon attends un peu, voil la suite!& 2&*  p C AC:\Documents and Settings\Compaq_Propritaire\Mes documents\Mes images\Webmaster\mouse.gifP,$D 0  p 6x  p0  ,$D0 DClic? Pas clic?    p s *l g,$D 0 35 2X  p s *pf P,$D 0 34 2P  p s * ,$D 0 33 2P p s *< `J,$D 0 32 2P p s * ` J,$D 0 51!! 2PH p 0޽h ? p ̙337   :727@FIP6(  P  P 0,$D 0 vb L' hiver vint, l'hiver normand, froid et pluvieux. Les interminables averses tombaient sur les ardoises du grand toit anguleux, dress comme une lame vers le ciel. Les chemins semblaient des fleuves de boue; la campagne, une plaine de boue; et on n'entendait aucun bruit que celui de l'eau tombant; on ne voyait aucun mouvement que le vol tourbillonnant des corbeaux qui se droulait comme un nuage, s'abattait dans un champ, puis repartait. Vers quatre heures, l'arme des btes sombres et volantes venait se percher dans les grands htres gauche du chteau, en poussant des cris assourdissants. Pendant prs d'une heure, ils voletaient de cime en cime, semblaient se battre, croassaient, mettaient dans le branchage gristre un mouvement noir. Elle les regardait, chaque soir, le coeur serr, toute pntre par la lugubre mlancolie de la nuit tombant sur les terres dsertes. Puis elle sonnait pour qu'on apportt la lampe; et elle se rapprochait du feu. Elle brlait des monceaux de bois sans parvenir chauffer les pices immenses envahies par l'humidit. Et elle avait froid tout le jour, partout, au salon, aux repas, dans sa chambre. Elle avait froid, jusqu'aux os, lui semblait-il. Son mari ne rentrait que pour dner, car il chassait sans cesse, ou bien s'occupait des semences, des labours, de toutes les choses de la campagne. Il rentrait joyeux et crott, se frottait les mains, dclarait: - Quel fichu temps! Ou bien: - C est bon d avoir du feu! Ou parfois il demandait: - Qu est-ce qu on dit aujourd hui? Est-on contente? (...) 2 2"#2"#"#"#@"#"# "#%"#"#F" 2 $\  @    %  E B P s *Do  ,$D 0B P s *DԔ `,$D 0B P s *Do@ @,$D 0B P s *Do` `,$D 0B P s *Do` `,$D 0B  P s *Do ,$D 0B  P s *Do,$D  0B  P s *Do@ ,$D  0B  P s *Do@ p@,$D  0B  P s *Do @,$D  0B P s *Do0 0 ,$D  0B P s *Do  ,$D 0B P s *DoP P ,$D 0B P s *DoP p`P ,$D 0B P s *Do 0  ,$D 0B P s *Do0  0 ,$D 0B P s *Do` @` ,$D 0B P s *Do` P `,$D 0 P BԔ ,$D  0 >  P 6o p ,$D  0 P Bo p@,$D  0 >  P 6Ԕ` ,$D 0 P BԔ @,$D 0 >  P 6o@0 ,$D  0 P 6o`` ,$D  0 P 6o`  ,$D  0 P 6Ԕ pP ,$D 0 P 6o  ` ,$D 0  P 6o ,$D  02 !P 6Ԕ` @,$D 0( "P C AC:\Documents and Settings\Compaq_Propritaire\Mes documents\Mes images\Webmaster\logo.gifk,$D  02 #P 6fo@ ,$D 02 $P 6fo@,$D 02 %P 6fop ,$D 02 &P 6fo@,$D 02 'P 6fo `,$D 02 (P 6foP`` ,$D 02 )P 6fo` ,$D  02 *P 6o@,$DX  02 +P 6o`pP ,$D  02 ,P 6o,$D  02 -P 6op0 0,$D 02 .P 6o ,$D 02 /P 6o` ,$D 02 0P 6o ,$D 02 1P 6o,$D 02 2P 6op 0 ` ,$D 02 3P 6o0 P ,$D 02 4P 6o ,$D 02 5P 6o p,$D 0^ 6P 6o0@B 8P s *D>0 ,$D 0RB 9P s *DԔ@ RB :P s *DԔ@ @RB ;P s *DԔ@` @RB P s *DԔ RB ?P s *DԔ0 0 RB @P s *DԔ P RB AP s *DԔP p P P B BP s *DffԔ  ,$D 0B CP s *DffԔ` `,$D 0B DP s *DffԔ   ,$D 0B EP s *DffԔ` ` ,$D 0B FP s *DffԔ ,$D 0 HP 0l p@Essayons de synthtiser tout a& ! 2! IP 0@pF lIl fallait d abord identifier le texte : c est dire& 7 27H P 0޽h ? ̙33   9   P T* (  T T s *fw,$D  0 @Regarder le nom de l auteur et la date de parution du texte. y associer le nom d un courant littraire si possible. <u 2. T s *f@,$D  0 2Te demander aprs une premire lecture quelle est l nonciation dominante du texte, son genre, son registre .<n 24 - T s *X"f`,$D 0 GReprer les grandes parties, la progression du texte, sa composition. <H 2   T s *'i,$D 0 L Te rappelles-tu?  2F T C AC:\Documents and Settings\Compaq_Propritaire\Mes documents\Mes images\Webmaster\professeurs-gif-001.gif a,$D 0  T s *,3 ,$D0 T  2  T s *03 i,$D0 G  2 (  T C AC:\Documents and Settings\Compaq_Propritaire\Mes documents\Mes images\Webmaster\logo.gifpw,$D 0H T 0޽h ? ̙336   l6d6`EFX5(  X  X 06,$D 0 vb L' hiver vint, l'hiver normand, froid et pluvieux. Les interminables averses tombaient sur les ardoises du grand toit anguleux, dress comme une lame vers le ciel. Les chemins semblaient des fleuves de boue; la campagne, une plaine de boue; et on n'entendait aucun bruit que celui de l'eau tombant; on ne voyait aucun mouvement que le vol tourbillonnant des corbeaux qui se droulait comme un nuage, s'abattait dans un champ, puis repartait. Vers quatre heures, l'arme des btes sombres et volantes venait se percher dans les grands htres gauche du chteau, en poussant des cris assourdissants. Pendant prs d'une heure, ils voletaient de cime en cime, semblaient se battre, croassaient, mettaient dans le branchage gristre un mouvement noir. Elle les regardait, chaque soir, le coeur serr, toute pntre par la lugubre mlancolie de la nuit tombant sur les terres dsertes. Puis elle sonnait pour qu'on apportt la lampe; et elle se rapprochait du feu. Elle brlait des monceaux de bois sans parvenir chauffer les pices immenses envahies par l'humidit. Et elle avait froid tout le jour, partout, au salon, aux repas, dans sa chambre. Elle avait froid, jusqu'aux os, lui semblait-il. Son mari ne rentrait que pour dner, car il chassait sans cesse, ou bien s'occupait des semences, des labours, de toutes les choses de la campagne. Il rentrait joyeux et crott, se frottait les mains, dclarait: - Quel fichu temps! Ou bien: - C est bon d avoir du feu! Ou parfois il demandait: - Qu est-ce qu on dit aujourd hui? Est-on contente? (...) 2 2"#2"#"#"#@"#"# "#%"#"#F" 2 $\  @    %  E B X s *Do  ,$D 0B X s *DԔ `,$D 0B X s *Do@ @,$D 0B X s *Do` `,$D 0B X s *Do` `,$D 0B X s *Do ,$D 0B  X s *Do,$D  0B  X s *Do@ ,$D  0B  X s *Do@ p@,$D  0B  X s *Do @,$D  0B  X s *Do0 0 ,$D  0B X s *Do  ,$D 0B X s *DoP P ,$D 0B X s *DoP p`P ,$D 0B X s *Do 0  ,$D 0B X s *Do0  0 ,$D 0B X s *Do` @` ,$D 0B X s *Do` P `,$D 0 X B^Ԕ ,$D  0 >  X 6o p ,$D  0 X Bbo p@,$D  0 >  X 6Ԕ` ,$D 0 X BeԔ @,$D 0 >  X 6o@0 ,$D  0 X 6o`` ,$D  0 X 6o`  ,$D  0 X 6Ԕ pP ,$D 0 X 6o  ` ,$D 0 X 6o ,$D  02  X 6Ԕ` @,$D 0( !X C AC:\Documents and Settings\Compaq_Propritaire\Mes documents\Mes images\Webmaster\logo.gifk,$D  02 "X 6fo@ ,$D 02 #X 6fo@,$D 02 $X 6fop ,$D 02 %X 6fo@,$D 02 &X 6fo `,$D 02 'X 6foP`` ,$D 02 (X 6fo` ,$D  02 )X 6o@,$DX  02 *X 6o`pP ,$D  02 +X 6o,$D  02 ,X 6op0 0,$D 02 -X 6o ,$D 02 .X 6o` ,$D 02 /X 6o ,$D 02 0X 6o,$D 02 1X 6op 0 ` ,$D 02 2X 6o0 P ,$D 02 3X 6o ,$D 02 4X 6o p,$D 0^ 5X 6o0@B 6X s *D>0 ,$D 0RB 7X s *DԔ@ RB 8X s *DԔ@ @RB 9X s *DԔ@` @RB :X s *DԔRB ;X s *DԔRB X s *DԔ P RB ?X s *DԔP p P P B @X s *DffԔ  ,$D 0B AX s *DffԔ` `,$D 0B BX s *DffԔ   ,$D 0B CX s *DffԔ` ` ,$D 0B DX s *DffԔ ,$D 0 FX 0z@p, vIl fallait OBSERVER attentivement le texte, c est dire& < 2<H X 0޽h ? ̙33f  9 p \f(  \ \ s *xf,$D  0 NIdentifier les champs lexicaux dominants afin de mieux cerner les thmes qui parcourent le texte. Y a-t-il des oppositions? Des connotations particulires? Des champs lexicaux surprenants?v 2'  0 \ s *pf0z,$D 0 *Reprer les procds d criture les plus visibles ( rptitions, anaphores,mtaphores et comparaisons, jeu sur les sonorits& ), et noter leurs significations, s interroger sur les intentions de l auteur.v 2H   \ s *tf`,$D 0 n2Retourner la peau du lapin : les significations dduites des relevs mthodiques vont devenir tes axes d tude. Tu te justifieras grce ton relev&  2b8F \ C AC:\Documents and Settings\Compaq_Propritaire\Mes documents\Mes images\Webmaster\professeurs-gif-001.gif a,$D 0  \ s *T3 ,$D0 T  2  \ s *$3 i,$D0 G  2 (  \ C AC:\Documents and Settings\Compaq_Propritaire\Mes documents\Mes images\Webmaster\logo.gifpw,$D  0. \ C AC:\Documents and Settings\Compaq_Propritaire\Mes documents\Mes images\Webmaster\lapinos.gif ` g,$D 00 \ <H-M  ,$D 0 `Nous en sommes prcisment arrivs la dlicate opration du retournement de peau de lapin!aa \ 6 P0,$D0 9 Chouette!  H \ 0޽h ?/ \\ ̙33HF   EEX^`pE(  ` ` 0T,$D 0  L' hiver vint, l'hiver normand, froid et pluvieux. Les interminables averses tombaient sur les ardoises du grand toit anguleux, dress comme une lame vers le ciel. Les chemins semblaient des fleuves de boue; la campagne, une plaine de boue; et on n'entendait aucun bruit que celui de l'eau tombant; on ne voyait aucun mouvement que le vol tourbillonnant des corbeaux qui se droulait comme un nuage, s'abattait dans un champ, puis repartait. Vers quatre heures, l'arme des btes sombres et volantes venait se percher dans les grands htres gauche du chteau, en poussant des cris assourdissants. Pendant prs d'une heure, ils voletaient de cime en cime, semblaient se battre, croassaient, mettaient dans le branchage gristre un mouvement noir. Elle les regardait, chaque soir, le coeur serr, toute pntre par la lugubre mlancolie de la nuit tombant sur les terres dsertes. Puis elle sonnait pour qu'on apportt la lampe; et elle se rapprochait du feu. Elle brlait des monceaux de bois sans parvenir chauffer les pices immenses envahies par l'humidit. Et elle avait froid tout le jour, partout, au salon, aux repas, dans sa chambre. Elle avait froid, jusqu'aux os, lui semblait-il. Son mari ne rentrait que pour dner, car il chassait sans cesse, ou bien s'occupait des semences, des labours, de toutes les choses de la campagne. Il rentrait joyeux et crott, se frottait les mains, dclarait: - Quel fichu temps! Ou bien: - C est bon d avoir du feu! Ou parfois il demandait: - Qu est-ce qu on dit aujourd hui? Est-on contente? (...) Maupassant , Premire neige, 1883.T 2"#2"#"#"#@"#"# "#%"#"#E"#" 2 $\  @    %  E      B ` s *Do  ,$D 0B ` s *DԔ `,$D 0B ` s *Do@ @,$D 0B ` s *Do` `,$D 0B ` s *Do` `,$D 0B ` s *Do ,$D 0B  ` s *Do,$D  0B  ` s *Do@ ,$D  0B  ` s *Do@ p@,$D  0B  ` s *Do @,$D  0B  ` s *Do0 0 ,$D  0B ` s *Do  ,$D 0B ` s *DoP P ,$D 0B ` s *DoP p`P ,$D 0B ` s *Do 0  ,$D 0B ` s *Do0  0 ,$D 0B ` s *Do` @` ,$D 0B ` s *Do` P `,$D 0 ` BԔ ,$D  0 >  ` 6o p ,$D  0 ` Bo p@,$D  0 >  ` 6Ԕ` ,$D 0 ` BԔ @,$D 0 >  ` 6o@0 ,$D  0 ` 6o`` ,$D  0 ` 6o`  ,$D  0 ` 6Ԕ pP ,$D 0 ` 6o  ` ,$D 0 ` 6o ,$D  02  ` 6Ԕ` @,$D 0( !` C AC:\Documents and Settings\Compaq_Propritaire\Mes documents\Mes images\Webmaster\logo.gifk,$D 02 "` 6fo@ ,$D 02 #` 6fo@,$D 02 $` 6fop ,$D 02 %` 6fo@,$D 02 &` 6fo `,$D 02 '` 6foP`` ,$D 02 (` 6fo` ,$D  02 )` 6o@,$DX  02 *` 6o`pP ,$D  02 +` 6o,$D  02 ,` 6op0 0,$D 02 -` 6o ,$D 02 .` 6o` ,$D 02 /` 6o ,$D 02 0` 6o,$D 02 1` 6op 0 ` ,$D 02 2` 6o0 P ,$D 02 3` 6o ,$D 02 4` 6o p,$D 0^ 5` 6o0@B 6` s *D>0 ,$D 0RB 7` s *DԔ@ RB 8` s *DԔ@ @RB 9` s *DԔ@` @RB :` s *DԔRB ;` s *DԔRB <` s *DԔ RB =` s *DԔ0 0 RB >` s *DԔ P RB ?` s *DԔP p P P B @` s *DffԔ  ,$D 0B A` s *DffԔ` `,$D 0B B` s *DffԔ   ,$D 0B C` s *DffԔ` ` ,$D 0B D` s *DffԔ ,$D 0 G` 0hP J,$D 0 GUn auteur naturaliste 2 H` 0,$D0 JUn texte trs descriptif 2 K` 0 `  : 2 * L` 0:,$D0 dRptition et dure donnant une impression d ennui3 23 M` 00 j,$D0 YAspect fantastique du paysage = la perception du personnage (elle).(point de vue interne)Z 2Z N` 0pz,$D 0 R Opposition elle/il trs marque.! 2!$ O` 0H 0  ,$D 0 ^Importance des sensations (froid et d humidit)0 20B P` 0D>` ,$D 0B Q` 0DԔ`,$D 0B R` 0DԔ  ,$D 0B S` 0DԔ ,$D  0B T` 0DԔp ,$D 0B U` 0DԔ0 ,$D 0 V` s *  = RECAPITULONS  2 W` s *0`,$D0 ?MAUPASSANT-1883 2 X` s *@0 `,$D0 6voyait 2 [` s *Lp ,$D0 Afroid et pluvieux 2 \` s *` ,$D 0 BVers quatre heures 2 ]` s *\!`,$D0 R"l arme des btes 2 ^` s *$ ` ,$D 0 CIl rentrait, joyeux 2H ` 0޽h ? ̙33G  9 cdW(  d( !d C AC:\Documents and Settings\Compaq_Propritaire\Mes documents\Mes images\Webmaster\logo.gifk,$D  0 Ed 0(P J,$D 0 GUn auteur naturaliste 2 Fd 04-,$D0 JUn texte trs descriptif 2 Gd 00 `  : 2 * Hd 0|3:,$D0 dRptition et dure donnant une impression d ennui3 23 Id 070 j,$D0 YAspect fantastique du paysage = la perception du personnage (elle).(point de vue interne)Z 2Z Jd 0;z,$D0 R Opposition elle/il trs marque.! 2!$ Kd 0?0  ,$D0 ^Importance des sensations (froid et d humidit)0 20 Rd s *hC  < RECAPITULONS 2 F ]d C AC:\Documents and Settings\Compaq_Propritaire\Mes documents\Mes images\Webmaster\professeurs-gif-001.gif,$D 0 ^d s *G33` p N  2  _d s *xK3@ F  2   `d 0N` @L,$D 0 KNous avons not les ides issues de nos relevs. Comment arriver un plan?L 2L cd 6R p@,$D 0 Essayons de problmatiser, c est dire de formuler les questions que pose ce travail0V  = =H d 0޽h ?cd ̙33,   "h,(  h( h C AC:\Documents and Settings\Compaq_Propritaire\Mes documents\Mes images\Webmaster\logo.gifk,$D  0 h 0YP J,$D 0 GUn auteur naturaliste 2 h 0^,$D0 JUn texte trs descriptif 2 h 0lb `  : 2 * h 0d:,$D0 dRptition et dure donnant une impression d ennui3 23 h 0h0 j,$D0 YAspect fantastique du paysage = la perception du personnage (elle).(point de vue interne)Z 2Z h 0mz,$D 0 R Opposition elle/il trs marque.! 2!$  h 0q0  ,$D 0 ^Importance des sensations (froid et d humidit)0 20  h s *t  < RECAPITULONS 2 F  h C AC:\Documents and Settings\Compaq_Propritaire\Mes documents\Mes images\Webmaster\professeurs-gif-001.gif,$D 0  h s * y33` p N  2   h s *|3@ F  2   h 6oPP ,$D  0B h 0DoP ,$D 0 h 0P ,$D0 b Est-ce une description raliste?&! 2 h 6o0  ,$D  0B h 0Do ,$D 0 h 0@',$D0 G-Oui dans un sens 2 h 6o` ,$D 0B h 0DԔ` ,$D  0 h 000,$D 0 N-Mais non dans un autre! 2 h BGcH  ,$D 0 W#Pourquoi cette rponse de Normand ?$$f h 0\p,$D 0 = paysage intrieur- Le style souligne la sensibilit du personnage au paysage- Technique trs naturaliste en fait.(II)(Le naturalisme, c est la nature vue travers un temprament, crit Zola), 2wO  h 0ȘPg,$D 0 s;= paysage extrieur- Des sensations, pas de psychologie.(I)< 2< h BpGH  ` ,$D 0 OPourquoi cette description?  h 6o,$D  04 !h s *Ht,$D0 n= annonce du grand malaise du personnage-sa tension intrieure, tension lie des impressions physiques.(III)o 2oH h 0޽h ?/ h h ̙33>  9 ->%>NXl=(  l  l 0\,$D 0 vb L' hiver vint, l'hiver normand, froid et pluvieux. Les interminables averses tombaient sur les ardoises du grand toit anguleux, dress comme une lame vers le ciel. Les chemins semblaient des fleuves de boue; la campagne, une plaine de boue; et on n'entendait aucun bruit que celui de l'eau tombant; on ne voyait aucun mouvement que le vol tourbillonnant des corbeaux qui se droulait comme un nuage, s'abattait dans un champ, puis repartait. Vers quatre heures, l'arme des btes sombres et volantes venait se percher dans les grands htres gauche du chteau, en poussant des cris assourdissants. Pendant prs d'une heure, ils voletaient de cime en cime, semblaient se battre, croassaient, mettaient dans le branchage gristre un mouvement noir. Elle les regardait, chaque soir, le coeur serr, toute pntre par la lugubre mlancolie de la nuit tombant sur les terres dsertes. Puis elle sonnait pour qu'on apportt la lampe; et elle se rapprochait du feu. Elle brlait des monceaux de bois sans parvenir chauffer les pices immenses envahies par l'humidit. Et elle avait froid tout le jour, partout, au salon, aux repas, dans sa chambre. Elle avait froid, jusqu'aux os, lui semblait-il. Son mari ne rentrait que pour dner, car il chassait sans cesse, ou bien s'occupait des semences, des labours, de toutes les choses de la campagne. Il rentrait joyeux et crott, se frottait les mains, dclarait: - Quel fichu temps! Ou bien: - C est bon d avoir du feu! Ou parfois il demandait: - Qu est-ce qu on dit aujourd hui? Est-on contente? (...) 2 2"#2"#"#"#@"#"# "#%"#"#F" 2 $\  @    %  E B l s *Do  ,$D 0B l s *DԔ `,$D 0B l s *Do@ @,$D 0B l s *Do` `,$D 0B l s *Do` `,$D 0B l s *Do ,$D 0B  l s *Do,$D  0B  l s *Do@ ,$D  0B  l s *Do@ p@,$D  0B  l s *Do @,$D  0B  l s *Do0 0 ,$D  0B l s *Do  ,$D 0B l s *DoP P ,$D 0B l s *DoP p`P ,$D 0B l s *Do 0  ,$D 0B l s *Do0  0 ,$D 0B l s *Do` @` ,$D 0B l s *Do` P `,$D 0 l B<Ԕ ,$D  0 >  l 6o p ,$D  0 l Bo p@,$D  0 >  l 6Ԕ` ,$D 0 l BԔ @,$D 0 >  l 6o@0 ,$D  0 l 6o`` ,$D  0 l 6o`  ,$D  0 l 6Ԕ pP ,$D 0 l 6o  ` ,$D 0 l 6o ,$D  02  l 6Ԕ` @,$D 0( !l C AC:\Documents and Settings\Compaq_Propritaire\Mes documents\Mes images\Webmaster\logo.gifk,$D  02 "l 6fo@ ,$D 02 #l 6fo@,$D 02 $l 6fop ,$D 02 %l 6fo@,$D 02 &l 6fo `,$D 02 'l 6foP`` ,$D 02 (l 6fo` ,$D  02 )l 6o@,$DX  02 *l 6o`pP ,$D  02 +l 6o,$D  02 ,l 6op0 0,$D 02 -l 6o ,$D 02 .l 6o` ,$D 02 /l 6o ,$D 02 0l 6o,$D 02 1l 6op 0 ` ,$D 02 2l 6o0 P ,$D 02 3l 6o ,$D 02 4l 6o p,$D 0^ 5l 6o0@B 6l s *D>0 ,$D 0RB 7l s *DԔ@ RB 8l s *DԔ@ @RB 9l s *DԔ@` @RB :l s *DԔRB ;l s *DԔRB l s *DԔ P RB ?l s *DԔP p P P B @l s *DffԔ  ,$D 0B Al s *DffԔ` `,$D 0B Bl s *DffԔ   ,$D 0B Cl s *DffԔ` ` ,$D 0B Dl s *DffԔ ,$D 0 Fl 0Dp,$D0 SNous arrivons ainsi ce plan : 2  Gl 0p\,$D 0 R1- Une description raliste. a- Importance des sensations (froid-humidit-obscurit) b-Usage des verbes de perception. 2- Un paysage intrieur se dessine. a- Amplification des perceptions (hyperboles-rptitions- ngations) b- Dramatisation touchant la folie. (mtaphore file de la guerre) 3- Un malaise physique masquant un mal-tre plus profond. a- Opposition Il/Elle marque b- Ennui , solitude.(et manque de chaleur relationnelle ...et physique?)p 2Y"EE:gB Ol s *DԔP P,$D 0B Pl s *DffԔ P,$D 0B Ql s *DffԔ  ,$D 0 Rl 6Ԕ ,$D  02 Sl B0Ԕ P,$D  0 > B Tl s *DԔ,$D 02 Wl 6Ԕp,$D 02 Xl 6Ԕ,$D 0H l 0޽h ? ̙33 9  x(  x2 x C AC:\Documents and Settings\Compaq_Propritaire\Mes documents\Mes images\professeurs-gif-001.gif0p,$D0 x s *)3@  ,$D0 O  2  x s *-3@*,$D 0 ` 1-Quelques conseils de mthode. $! 2 x s *,23`@`Z,$D 0 v@2- Mise en Suvre sur un extrait.! 2! x s *53 p ,$D 0 `*3- De l tude au plan 2 x C AC:\Documents and Settings\Compaq_Propritaire\Mes documents\Mes images\Webmaster\logo.gif*P  x 0: ,$D 0 : 2   x B=G! Hm  `  ,$D 0 OUF!!!Nous avons termin la prparation de ce commentaire! J espre que cet exemple a pu clarifier pour vous la dmarche& Vous n tes pas obligs d arriver au mme commentaire exactement, c est la mthode qui importe surtout.$&  x B(DG H7 ` @,$D0 6Bien sr , tout n est pas fini, il faut maintenant apprendre rdiger! Ce sera l objet d un autre diaporama si vous le souhaitez& . x C AC:\Documents and Settings\Compaq_Propritaire\Mes documents\Mes images\Webmaster\lapinos.gif `w,$D 0 x <HGNH{ p0 ,$D 0 > Au revoir!    x <LG{H|  @,$D0 l8C est vu bande de galopins ?H x 0޽h ?O@ x xx x ̙33p  9   ,(  , , C AC:\Documents and Settings\Compaq_Propritaire\Mes documents\Mes images\lapin007.gif@    , C AC:\Documents and Settings\Compaq_Propritaire\Mes documents\Mes images\Webmaster\logo.gif` , 0w,$D 0 sTravail ralis par JL Riffault 2  , 0  ,$D0 3f 2X , 0P ,$D 0 3i 2P  , 0 ,$D 0 3n 2PH , 0޽h ? ̙33r|@E<C3`ATbk'F`&ZH#YNi! >) 9.DOh+'0Q `h  Prsentation PowerPoint jl rifflettePow jl rifflettePow44rMicrosoft PowerPointnt@Ԕ@"@r3&GPg  R('& &&#TNPPD2OMi & TNPP &&TNPP     'A x(xKʦ """)))UUUMMMBBB999|PP3f3333f333ff3fffff3f3f̙f3333f3333333333f3333333f3f33ff3f3f3f3333f3333333f3̙33333f333ff3ffffff3f33f3ff3f3f3ffff3fffffffff3fffffff3f̙ffff3ff333f3ff33fff33f3ff̙3f3f3333f333ff3fffff̙̙3̙f̙̙̙3f̙3f3f3333f333ff3fffff3f3f̙3ffffffffff!___wwwmmBBBBBB?@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abcdefghijklmnopqrstuvwxyz{|}~      !"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abcdefghijklmnopqrstuvwxyz{|}~      !"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abcdefghijklmnopqrstuvwxyz{|}~    Root EntrydO)PicturesCurrent User SummaryInformation(QPowerPoint Document(.DocumentSummaryInformation8Root EntrydO)Ac=PicturesCurrent UserSSummaryInformation(Q  )_.Philippe GodiveauPhilippe Godiveau