Séance n° 5 : la " leçon de vertige "

Lecture analytique
Lecture de l'image

Pourquoi Lidenbrock oblige-t-il Axel à s'exercer à ne plus avoir le vertige ?
En quoi est-ce paradoxal par rapport au but de leur voyage ?
Quelle tour biblique peut évoquer cette tour ?
Qu'est-ce qui permet à Lidenbrock de découvrir le livre et d'entrer dans l'aventure ?
Quelles sont les langues présentes dans le récit ?
Le récit est aussi lié à l'origine du monde, résumez en quoi .

Prolongement TICE et lecture de l'image:

Lecture de l'image :
Rechercher sur Internet une reproduction du tableau de Bruegel "La Tour de babel"
Etudier l'illustration de l'édition Hetzel.
Comparer avec le tableau de Bruegel : "la tour de Babel "
En quoi est-ce l'image inverse du voyage au centre de la terre et en même temps une évocation de ce voyage ?
Quelle figure géométrique cela évoque-t-il ?
En quoi la maîtrise des langues est-elle importante dans l'oeuvre? Quelles sont les langues évoquées dans l'oeuvre?

Conclusion :

Dans le Voyage au centre de la terre, les protagonistes parlent allemand, ils vont découvrir de l'islandais, devoir parler italien à la sortie du Stromboli. Heureusement Lidenbrock est qualifié par Axel de "polyglotte" et pourtant c'est Axel qui va déchiffrer le message en le mettant à l'envers. La maîtrise des langues est donc une donnée importante dans l'oeuvre et le rapprochement avec la Tour de Babel prend toute sa signification.

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